Conectar a los jóvenes con la naturaleza: Educación medioambiental a través de la agroforestería dinámica

RegiónAmérica Latina
Área de trabajoEducación; Desarrollo de capacidades; Escuelas
Duración2021 - 2025
PorFundación ECOTOP
Etiquetas

Cómo las escuelas, los profesores y los jóvenes agricultores de Alto Beni y Palos Blancos aprenden a cuidar el planeta a través de la educación agroforestal práctica

Este proyecto, financiado por el Servicio de Desarrollo de Liechtenstein (Liechtensteiner Entwicklungsdienst) y aplicada por la Fundación ECOTOP, traído educación medioambiental y Agroforestería dinámica (DAF) en la vida cotidiana de los jóvenes Alto Beni y Palos BlancosBolivia. A través de huertos escolares prácticos, programas de formación para jóvenes y un nuevo plan de estudios agroforestales, la iniciativa ayudó a estudiantes y jóvenes agricultores a comprender mejor la naturaleza, los sistemas alimentarios y el papel que pueden desempeñar en la configuración de un futuro más sostenible.

Ayudar a estudiantes y alumnos a comprender la naturaleza, la alimentación y el medio ambiente

En esencia, el proyecto pretendía reforzar la conciencia medioambiental entre los jóvenes. A través de sólidas asociaciones con escuelas y comunidades, la iniciativa hizo de la sostenibilidad una parte viva y palpable de la educación diaria.

Entre sus principales logros figuran:

- Introducción de un Técnico Medio especialización en AgroforesteríaLa agricultura ecológica es una opción académica y profesional para los estudiantes de secundaria.

- Establecimiento de Islas DAF en patios escolares: pequeñas parcelas de aprendizaje biodiversas donde los alumnos adquirían experiencia práctica en agroforestería.

- Creación de huertos escolares conectar nutrición, ecología y soberanía alimentaria.

- Entrega de talleres interactivos de sensibilización medioambiental a medida para alumnos y profesores, fomentando la curiosidad y la responsabilidad por la naturaleza.

- Lanzamiento de la Plataforma Agroforestal Bolivia - un centro digital que ofrece material didáctico de libre acceso, guías agroforestales e historias reales para educadores, estudiantes y profesionales.

Estos logros ayudaron a aterrizar la educación para la sostenibilidad, haciéndola práctica, personal y poderosa para la próxima generación.

Peritaje en Agroforestería Dinámica: Aprendizaje práctico para jóvenes rurales

Para complementar el trabajo en las escuelas, el proyecto puso en marcha un Peritaje en Agroforestería Dinámica - a programa de formación técnica certificada para jóvenes interesados en la agricultura sostenible. El curso, que se imparte tanto sobre el terreno como en el aula, ayuda a los participantes a comprender cómo funcionan los sistemas DAF y cómo pueden aplicarse en diversos contextos agrarios.

Acreditado por la Universidad Católica Boliviana "San Pablo" - Unidad Académica Campesina Carmen Pampa, el Peritaje profesionaliza los conocimientos agroforestales de los jóvenes y ofrece oportunidades profesionales reales en agricultura ecológica.

 

Currículo agroforestal en la enseñanza secundaria: Hacer de la sostenibilidad medioambiental parte de la vida escolar

Gracias a la colaboración con las autoridades educativas, se plan de estudios agroforestales en los centros públicos de secundaria. El plan de estudios pretende fomentar tanto la conciencia ecológica como la capacidad técnica.

Los estudiantes exploran temas como:

- Biodiversidad e interacción entre especies

- La fertilidad del suelo y el papel de la materia orgánica

- Sistemas alimentarios sanos y nutrición ecológica

- Conceptos básicos de los sistemas agroecológicos de plantación y diseño de explotaciones agrícolas

Al ayudar a los alumnos a comprender las conexiones entre los alimentos, la agricultura y los ecosistemas, el plan de estudios fomenta conciencia ecológica desde una edad temprana.

Islas DAF en las escuelas: Pequeñas parcelas, grandes lecciones

El proyecto apoyó la instalación de Islas DAF-diversas parcelas de demostración agroforestal establecidas directamente en los terrenos de las escuelas. Estos espacios se convirtieron en poderosas herramientas de aprendizaje experimental.

Alumnos y profesores los utilizaron para:

- Observar procesos naturales como la sucesión vegetal y el ciclo de la biomasa

- Practicar técnicas agroforestales como la poda, el espaciado y la mejora del suelo.

- Explorar el valor de la biodiversidad para la producción de alimentos y la salud de los ecosistemas

- Desarrollar una conexión práctica con el medio ambiente y los sistemas alimentarios locales

Estas islas DAF convirtieron los patios de las escuelas en aulas al aire libre, donde la educación medioambiental se hizo real, arraigada y tangible.

 

Plataforma Agroforestal Bolivia: un recurso en crecimiento para jóvenes y educadores

Para garantizar el acceso a los conocimientos a largo plazo, el proyecto puso en marcha el Plataforma Agroforestal Bolivia

🌐 https://plataformaagroforestalbolivia.org

Esta plataforma de libre acceso ofrece:

- Manuales prácticos, guías didácticas y recursos agroforestales

- Estudios de casos y testimonios de jóvenes profesionales, profesores y técnicos

- Herramientas visuales para la enseñanza en el aula y la aplicación sobre el terreno

- Una creciente biblioteca de recursos para escuelas, universidades y comunidades rurales

Sirve como referencia nacional para la educación agroforestalque apoya tanto el aprendizaje digital como el intercambio de conocimientos entre comunidades.

Conclusiones: Fomentar la conciencia medioambiental en la próxima generación

Este proyecto no se centraba en restaurar paisajes, sino en restablecer la relación entre los jóvenes y el mundo natural. Al ofrecer a estudiantes, alumnos y jóvenes agricultores un espacio para explorar la agrosilvicultura, la iniciativa despertó la curiosidad, generó conocimientos y sembró la semilla de la conciencia medioambiental.

Desde huertos escolares a programas de formación certificados, demostró que los jóvenes no son sólo futuros líderes: ya lo son el camino hacia una Bolivia más sostenible.

Socios del proyecto

Liechtensteiner Entwicklungsdienst (LED) logo – Supporting sustainable development and rural empowerment worldwide.

Liechtensteiner Entwicklungsdienst (LED)

El Liechtensteiner Entwicklungsdienst (LED) es una fundación creada por el gobierno y el pueblo de Liechtenstein para apoyar el desarrollo sostenible en todo el mundo. Fundada en 1965, LED se centra en la reducción de la pobreza, la...
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